Formalizando la inclusión de la neurodiversidad en la inteligencia y la defensa nacional brasileñas

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.58960/rbi.2025.20.260

Palabras clave:

autismo, inteligencia estatal, neurodivergencia, ventaja neurodiversa

Resumen

La neurodiversidad, incluidos el autismo, el TDAH y la dislexia, ofrece ventajas para la inteligencia y defensa de Brasil. En lugar de ser vista como discapacidad, debería ser reconocida como fuente de riqueza y potencial. Integrar la neurodiversidad puede ampliar las perspectivas, crear ventajas competitivas, aprovechar habilidades únicas y mejorar el análisis de amenazas y oportunidades. Ejemplos son el análisis de datos, el desarrollo de IA y la ciberseguridad. Sin embargo, hay que hacer frente a retos como la estigmatización, los prejuicios, la necesidad de un cambio cultural y la falta de infraestructuras. Para promover la inclusión de la neurodiversidad, es esencial aumentar el conocimiento, revisar los métodos de contratación, aplicar políticas inclusivas y crear entornos de trabajo acogedores.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Bruno Martini, Universidad de la Fuerza Aérea

Estudiante de doctorado en Ciencias Aeroespaciales en la Universidad de la Fuerza Aérea (UNIFA), máster en Dinámica de Sistemas Costeros y Oceánicos (UFPR). Investigador visitante en el Instituto de Política Espacial (SPI) de la Universidad George Washington (2023-2024). Miembro del Laboratorio de Simulación y Escenarios Prospectivos (UNIFA), del Grupo de Astronomía y Física de Concórdia/SC (GAFC) y de la Academia Internacional de Estudios Espaciales (IASS).

Jamille Secchi, Clínica Corpus Lab

Laboratorio Clínico Corpus. Máster en Gestión de la Salud y el Trabajo (UNIVALI).

Lívia Aparecida de Almeida Sousa, Universidad de la Fuerza Aérea

Universidad de la Fuerza Aérea (UNIFA). Doctora en Lingüística Aplicada (UFRJ) y Máster en Ciencias de la Literatura (UFRJ). Investigadora del Laboratorio de Simulación y Escenarios Prospectivos (UNIFA) y revisora del Instituto Histórico-Cultural de la Fuerza Aérea (INCAER).

Citas

Abreu, Tiago. 2022. O que é neurodiversidade? Goiânia: Cânone Editoração Ltda.

Adams, Carol A. 2020. “Neurodiversity at Work Benefits Everyone – Why Companies Are Hiring Autistic People.” The Conversation, 24 de setembro de 2020. https://theconversation.com/neurodiversity-at-work-benefits-everyone-why-companies-are-hiring-autistic-people-146788.

APA (American Psychiatric Association). 2022. Diagnostic and statistical manual of mental disorders. 5ª edição. Washington: American Psychiatric Association. DOI: https://doi.org/10.1176/appi.books.9780890425787

Ashinoff, Brandon K., e Ahmad Abu-Akel. 2021. “Hyperfocus: the forgotten frontier of attention.” Psychological Research 85 (1): 1–19. https://doi.org/10.1007/s00426-019-01245-8. DOI: https://doi.org/10.1007/s00426-019-01245-8

Austin, Robert D., Michael Fieldhouse, Aiyaswami Mohan, and Peter Quinn. 2017. “Why the Australian Defence Organization is recruiting cyber analysts on the autism spectrum.” Harvard Business Review, 7 de dezembro de 2017.

Baron-Cohen, Simon. 2006. “The hyper-systemizing, assortative mating theory of autism.” Progress in Neuro-Psychopharmacology and Biological Psychiatry 30 (5): 865–872. https://doi.org/10.1016/j.pnpbp.2006.01.010. DOI: https://doi.org/10.1016/j.pnpbp.2006.01.010

Baron-Cohen, Simon. 2012. “Autism and the technical mind: children of scientists and engineers may inherit genes that not only confer intellectual talents but also predispose them to autism” Scientific American 307 (5). DOI: https://doi.org/10.1038/scientificamerican1112-72

Baron-Cohen, Simon, Emma Ashwin, Chris Ashwin, Teresa Tavassoli e Bhismadev Chakrabarti. 2009. “Talent in autism: hyper-systemizing, hyper-attention to detail and sensory hypersensitivity.” Philosophical Transactions of the Royal Society B: Biological Sciences 364 (1522): 1377–1383. https://doi.org/10.1098/rstb.2008.0337. DOI: https://doi.org/10.1098/rstb.2008.0337

Boot, Nathalie, Barbara Nevicka e Matthijs Baas. 2020. “Creativity in ADHD: goal-directed motivation and domain specificity.” Journal of Attention Disorders 24 (13): 1857–1866. https://doi.org/10.1177/1087054717727352. DOI: https://doi.org/10.1177/1087054717727352

Brasil. 1992. Decreto nº 703 de 22 de dezembro de 1992. https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/1990-1994/d703.htm.

Brasil. 2017a. Instrução Normativa nº 8 ABIN/GSI/PR de 28 de dezembro 2017. Agência Brasileira de Inteligência.

Brasil. 2017b. Instrução Normativa nº 11 ABIN/GSI/PR de 28 de dezembro 2017. Agência Brasileira de Inteligência.

Brasil. 2018. Edital nº 1 do Concurso Público para Provimento de Vagas nos Cargos de Oficial de Inteligência, de Oficial Técnico de Inteligência e de Agente de Inteligência. Agência Brasileira de Inteligência, 2 de janeiro de 2018.

Budryk, Zack. 2021. “More Celebrities Are Coming Out as Autistic. That Makes a Huge Difference.” Washington Post, 8 de setembro de 2021.

CAI. 2024. “CAI Neurodiverse Solutions.” https://www.cai.io/neurodiverse-solutions/overview.

CBS. 2022. “Autistic Analysts Help U.S. Spy Agency.” CBS This Morning, 21 de abril de 2022. https://www.cbs.com/shows/video/_XCOWqlrt7c6xXBE6GC0xIiHGTQlWhhx/.

CSIS (Center for Strategic and International Studies). 2024. “AI and Neurodiversity. Strategic Technologies Program, Diversity and Leadership in International Affairs Project.” Acessado em 7 de fevereiro de 2024. https://www.csis.org/events/ai-and-neurodiversity.

Davis, Tre. 2021. “Airman Advocates for Neurodiversity in Military.” U.S. Air Force, 6 de agosto de 2021.

De Freitas, Ana Beatriz Machado. 2016. “Da concepção de deficiência ao enfoque da neurodiversidade.” Revista Científica de Educação 1 (1): 86–97.

EUA (Estados Unidos da América). 2020. FY2020 National Security Agency Affirmative Action Plan. National Security Agency (NSA). https://www.nsa.gov/Portals/75/documents/about/diversity/2020_AAP_External_Web_Report_ACCESSIBLE.pdf.

EUA (Estados Unidos da América). 2022. 2022-2023 CIA Diversity and Inclusion Strategy. Central Intelligence Agency. https://www.cia.gov/static/c26da464843c5aee8217ef3919b19638/2020-2023-DI-Strategy.pdf.

Feitoza, Carlos. 2024. “Forças Armadas vão permitir o alistamento militar feminino pela primeira vez em 2025.” Folha de São Paulo, 1º de junho de 2024. https://www1.folha.uol.com.br/poder/2024/06/forcas-armadas-vao-permitir-alistamento-militar-feminino-pela-1a-vez-em-2025.shtml.

Han, Doug H., David McDuff, Donald Thompson, Mary E. Hitchcock, Claudia L. Reardon e Brian Hainline. 2019. “Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder in elite athletes: A Narrative Review.” British Journal of Sports Medicine 53 (12). http://dx.doi.org/10.1136/bjsports-2019-100713. DOI: https://doi.org/10.1136/bjsports-2019-100713

LethalityJane. 2022. “It’s Pretty Much Common Knowledge in a Lot of Technical Military MOS’s That a Bunch of Our Peers Have Undiagnosed ADHD or Autism.” Twitter (postagem de usuário), 23 de junho de 2022. https://twitter.com/LethalityJane/status/1540119983849558016.

Lombardi, Maria Rosa, Cristina Bruschini e Cristiano M. Mercado. 2009. “As Mulheres nas Forças Armadas Brasileiras: A Marinha do Brasil.” Textos FCC 30.

Martins, Fran. 2022. “Entre 5% e 8% da população mundial apresenta Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade.” Ministério da Saúde. https://www.gov.br/saude/pt-br/assuntos/noticias/2022/setembro/entre-5-e-8-da-populacao-mundial-apresenta-transtorno-de-deficit-de-atencao-com-hiperatividade.

Miranda, Danilo. “Recebi hoje esse belo currículo!” LinkedIn (postagem de usuário). https://www.linkedin.com/feed/update/urn:li:activity:7165301119810834433/.

Nobre, Anna Christina, e Freek Van Ede. 2020. “Under the mind’s hood: what we have learned by watching the brain at work.” Journal of Neuroscience 40 (1): 89-100. https://doi.org/10.1523/JNEUROSCI.0742-19.2019. DOI: https://doi.org/10.1523/JNEUROSCI.0742-19.2019

Reino Unido. 2024. “The UK Intelligence Community Design System (ICDS).” Version 2.21.0. Secret Intelligence Service (SIS). https://design.sis.gov.uk/accessibility/needs/neurodiversity.

Rodrigues, Larissa e Leonardo Ribeiro. 2023. “Defesa quer criar carreira própria para diminuir dependência de militares na estrutura do ministério.” CNN Brasil, 12 de abril de 2023.

Sadzinski Junior, Anastácio, Sheila Wayszceyk e Andrea Soares Wuo. 2021. “Neurodiversidade: levantamento das produções nacionais.” Revista Humanitaris 2 (2): 156-166.

Salgado, Nathalia, Jessica Pantoja, Rafael Viana e Rodrigo Varotti Pereira. 2022. “Transtorno do espectro autista em crianças: uma revisão sistemática sobre o aumento da incidência e diagnóstico.” Research, Society and Development 11 (13): e512111335748. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v11i13.35748. DOI: https://doi.org/10.33448/rsd-v11i13.35748

Stochero, Tahiane. 2013. “Justiça manda Exército reconhecer companheiro de sargento gay.” G1, 8 de agosto de 2013. https://g1.globo.com/pernambuco/noticia/2013/08/justica-manda-exercito-reconhecer-companheiro-de-sargento-gay.html.

Vlad, Alexandru Robert e Andreea Ioana Lungu. 2017. “Can a person with attention deficit hyperactivity disorder be an athlete?” Acta Marisiensis-Seria Medica 63 (3): 110-114. https://doi.org/10.1515/amma-2017-0030. DOI: https://doi.org/10.1515/amma-2017-0030

Weinbaum, Cortney, Omair Khan, Teresa D. Thomas e Bradley D. Stein. 2023. Neurodiversity and National Security: How to Tackle National Security Challenges with a Wider Range of Cognitive Talents. RAND Corporation, RR-A1875-1. https://www.rand.org/pubs/research_reports/RRA1875-1.html.

WildAlaskanRed. 2022. “Add to That My Ability to Hyper-Focus. EOD Is the Perfect Job for Someone with ADHD.” Twitter (postagem de usuário), 24 de junho de 2022. https://twitter.com/WildAlaskanRed/status/1540431593138839552.

Xu, Guifeng, Lane Strathearn, Buyun Liu, Binrang Yang e Wei Bao. 2018. “Twenty-year trends in diagnosed attention-deficit/hyperactivity disorder among US children and adolescents, 1997–2016.” JAMA Network Open 1 (4): e181471. https://doi.org/10.1001/jamanetworkopen.2018.1471. DOI: https://doi.org/10.1001/jamanetworkopen.2018.1471

Publicado

2025-05-30

Cómo citar

Martini, Bruno, Jamille Secchi, y Lívia Aparecida de Almeida Sousa. 2025. «Formalizando La inclusión De La Neurodiversidad En La Inteligencia Y La Defensa Nacional brasileñas». Revista Brasile``ña De Inteligencia, n.º 20 (mayo). Brasília, Brasil. https://doi.org/10.58960/rbi.2025.20.260.

Número

Sección

Artículo de investigación

Declaración de datos

  • Los datos de investigación están incluidos en el propio manuscrito